Dire, fare, insegnare
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di: Marco FerrariLiceo Malpighi: un’assemblea per vivere la scuola come luogo di passione e crescitaInfanzia11 aprile
di: RedazioneCosa c'è nella scatola?
Metodologie 16 aprile di: Maria Giannini Se John Milton avesse Instagram: una proposta didatticaUn’attività dedicata alla secondaria di secondo grado per riscrivere la biografia di un personaggio storico usando le potenzialità dei social media e dell’intelligenza artificiale.
Storyteaching: un supporto inclusivo per la didattica nella scuola primariaMetodologie 15 aprile
di: Monica FornaciariStoryteaching: un supporto inclusivo per la didattica nella scuola primaria
Debate a scuola: allenare la parola, vincere la pauraMetodologie 07 aprile
di: Gloria VizziniDebate a scuola: allenare la parola, vincere la paura
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Ultimo aggiornamento: 16 APRILE
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“Olivia” di Ian Falconer: usare gli albi illustrati a scuolaMetodologie

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09 aprile
di: Pierpaolo ScaramuzzaUna proposta di utilizzo didattico degli albi illustrati per riflettere sulla complessità legata all’intreccio di testi e disegni.
Fare Storia con le interviste impossibiliPrimaria

Fare Storia con le interviste impossibili

10 aprile
di: Giuliana DisantoGiuliana Disanto, docente della Scuola Primaria appassionata di digitale e scrittura creativa, spiega come usare le interviste impossibili e l'intelligenza artificiale per l'apprendimento della Storia.
La filosofia in un monologoSecondaria

La filosofia in un monologo

01 aprile
di: Marzia Di CarloL’esperienza della prof.ssa Marzia Di Carlo nella categoria “monologo filosofico” delle Romanae Disputationes 2025, tra performance e interdisciplinarità.
Il rapporto con le tecnologie nell’educazione della fascia 0-6Metodologie

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31 marzo
di: RedazioneL’integrazione delle tecnologie nel percorso di apprendimento e crescita socio-emotiva di bambini e bambine è al centro del secondo approfondimento a cura di Educare Insieme.
I nostri autoriI nostri autori
Docente di Lingua e civiltà inglese nella scuola secondaria di primo grado e traduttrice.
Docente di matematica e scienze, animatrice digitale e Google Trainer certificata, è alla continua ricerca di nuovi modi di insegnare ed è convinta che l’educazione sia un mutuo scambio di saperi, in entrambe le direzioni.
Docente di Scuola Primaria con una specializzazione in sostegno e strategie di inclusione, è appassionata di digitale, scrittura creativa e attività didattiche innovative.
Tutti gli autori
Dire, fare, insegnare TVMetodologie

Il progetto Inventio porta la filosofia negli istituti tecnici e professionali

30 giugno 2022
di: RedazioneL’associazione Filò - Il filo del pensiero, in collaborazione con il Gruppo di Ricerca AIÓN - Filosofia e Didattica dell’Università di Bologna, propone un percorso di pratiche filosofiche per gli istituti tecnici e professionali, per lo sviluppo di competenze filosofiche, dialogiche e di pensiero critico.

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    Liceo Malpighi: un’assemblea per vivere la scuola come luogo di passione e crescitaSecondaria

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    14 aprile
    di: Marco Ferrari    Il racconto del prof. Marco Ferrari ci porta a scoprire la varietà e le potenzialità delle assemblee di istituto come spazio per arricchire e aprire la scuola al futuro.
    Educare insieme: il nuovo progetto formativo gratuito per chi opera nella fascia 0-6 anniNews ed eventi

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    20 marzo
    di: Redazione    È online Educare insieme, il progetto di Intesa Sanpaolo in collaborazione con Fondazione Euducation per supportare educatori, docenti e famiglie con bambine e bambini della fascia 0-6 anni.
    Al via l'edizione 2025 della Bologna Children’s Book FairNews ed eventi

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    27 marzo
    di: Redazione    La fiera dedicata all’illustrazione e all’editoria per ragazzi e bambini torna dal 31 marzo al 3 aprile a Bologna.
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