La seconda edizione di Outside In, il progetto educativo gratuito sviluppato da WeSchool e sostenuto da Qualcomm per lo sviluppo delle competenze psicosociali, si è da poco conclusa: ecco com’è andata.

Alessandro Bernardini di A Sud ci parla di come raccontare la crisi climatica a scuola leggendola come intreccio di territori, pratiche e responsabilità.

Maria Julia Chan Chuc propone un progetto in cui il digitale si pone come mediatore: l’adulto accompagna il bambino nell’esplorazione consapevole dei nuovi linguaggi.

Valentina Piccoli e Suor Julia Chan Chuc presentano il Dizionario della Media Education, con definizioni ed esempi pratici di questo approccio educativo.

Cristian Ruggieri propone prospettive e spunti operativi per l’uso della tecnologia digitale nella didattica creativa.

La docente Sabrina Rizzi racconta un percorso trasversale che unisce letteratura e framework SEL, includendo il fact cheking, l’IA e la cittadinanza digitale.

La scrittrice per ragazzi Silvia Bernardi parla della sua esperienza come esperta di storytelling nei corsi di formazione per gli insegnanti.

Maria Vittoria Alfieri, esperta in Digital Education, ci ha parlato del Social Reading e di strumenti digitali utili per una didattica innovativa e integrata.

Laura Ceccacci ci racconta come è possibile rendere le lezioni più efficaci utilizzando le indicazioni fornite dalla ricerca evidence based.

È disponibile dal 6 novembre 2020 la nuova videolezione del ciclo di webinar promosso da Gruppo Editoriale la Scuola SEI in co-branding con Dire, fare, insegnare, curata dalla professoressa Jessica Bortuzzo.

Letizia Mazzanti ci propone un’attività di storytelling sulle “Città invisibili” di Italo Calvino da sviluppare anche grazie all’uso del digitale.

Il Progetto MIUR InnovaMenti è stato l’occasione anche per i Centri Provinciali Istruzione Adulti della provincia di Cosenza di lavorare attraverso il digital storytelling e le metodologie didattiche innovative sui temi dell’accoglienza, della multiculturalità e della collaborazione.

Un progetto per i bambini della Scuola dell’infanzia che unisce educazione all’immagine, alfabetizzazione emotiva e uso creativo del digitale.

Racconto di un percorso progettuale elaborato sul modello del Performing Media Storytelling per l’esplorazione di un sito archeologico attraverso una mobile app.

Ippolita Gallo racconta l’esperienza didattica “Il computer è mio amico”: un progetto di alfabetizzazione informatica e un laboratorio di animazione

Ippolita Gallo e Maria Macrini ci presentano un progetto multimediale che ha permesso agli alunni di comprendere e interiorizzare alcuni valori essenziali, su cui è fondamentale basare la propria vita.