Professore di studi umanistici al College of Saint Rose di Albany (New York), tiene dei corsi su fumetti, giochi, cultura pop e cybercultura. Organizza seminari sull'utilizzo dei fumetti in classe, sull'apprendimento basato sul gioco e sull'apprendimento creativo.
Il suo sito Revolutionary Learning offre spunti didattici e informazioni sull'educazione progressiva.
Ha conseguito il dottorato in letteratura comparata dalla Stony Brook University e un Master in Inglese alla Columbia University. Inoltre è abilitato per l'insegnamento di Inglese e Scienze Sociali per le classi K7-12.
Il suo libro più recente Lessons Drawn: Essays on the Pedagogy of Comics and Graphic Novels (McFarland, 2019) contiene molti capitoli sull'uso pratico dei fumetti per insegnanti di tutti i livelli scolastici. Attualmente sta lavorando alla pubblicazione di un libro provvisoriamente intitolato Teaching in the Game-based Classroom: Practical Strategies for Grades 6-12 che sarà pubblicato come parte della serie Eye on Education dell'editore Routledge. Infine, sta anche scrivendo un libro per CRC Press intitolato Games/Play/Sports: Essays on American Culture.
Le sue passioni includono lettura, fumetti, giochi, viaggi, sport e animali. La sua ispirazione principale è il suo fantastico carlino, Roderick.
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