Lorenzo Benussi, dottore di ricerca in Economia dell’innovazione e Chief Innovation Officer alla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, ci ha raccontato della tavola rotonda “La scoperta della scuola. Esperienze, esempi e lezioni apprese durante la pandemia”, tenutasi al Salone del libro di Torino e delle nuove iniziative della fondazione.
Esperienze di insegnamentoLa tavola rotonda “La scoperta della scuola. Esperienze, esempi e lezioni apprese durante la pandemia” che si è svolta al Salone del Libro di Torino si è concentrata sulle nuove consapevolezze del mondo della scuola dopo la pandemia. Secondo Lorenzo Benussi la mancanza di scuola, l’assenza inaspettata, ha il grande merito di aver generato “un dubbio”: come fare scuola attraverso uno schermo? Come sfruttare la tecnologia e cosa proporre in classe giorno dopo giorno?
Dunque un dubbio prezioso in quanto fertile di nuove idee, un dubbio su cui costruire una scuola migliore rispetto al passato.
Abbiamo chiesto a Lorenzo Benussi anche di raccontarci dei progetti sul territorio di Fondazione per la Scuola e nello specifico dell’esperienza di Riconnessioni. Durante la pandemia, infatti, sono stati proposti da subito webinar per i docenti, intesi come spazi di condivisione di paure, esperienze e soluzioni ai nuovi problemi delle scuole. L’obiettivo di questi progetti è stato quello di mettere a sistema le nuove conoscenze empiriche, lavorando sulla progettazione e sulla creazione di uno standard condiviso.
Infine gli abbiamo chiesto di anticiparci qualcosa sui progetti di Riconnessioni per il futuro, come i cicli di webinar sulla creatività digitale, l’inclusione e il pensiero computazionale, del coinvolgimento della scuola superiore e della galleria di materiali gratuiti accessibili ai docenti.
