Il Calendario dell’Avvento letterario. Come portare la magia della lettura in classe

Introduzione

Il periodo natalizio è un’occasione speciale, utile per creare momenti di condivisione e riflessione in classe. Tra decorazioni e spirito festivo, perché non integrare un’attività che unisca creatività, lettura e apprendimento? Il Calendario dell’Avvento “letterario” è un’idea originale che trasforma il tradizionale conto alla rovescia per il Natale in un viaggio quotidiano attraverso la poesia e la letteratura. Questa attività, semplice da realizzare e adattabile a tutte le età, permette agli studenti e alle studentesse di scoprire il valore delle parole, immergersi nella magia della lettura e coltivare lo spirito di squadra. Ecco come proporla e realizzarla.

Obiettivi didattici

• Promuovere la lettura: avvicinare gli studenti alla poesia, alla narrativa breve e alle citazioni.
• Sviluppare il pensiero critico e la creatività: incoraggiare interpretazioni personali e momenti di riflessione condivisa.
• Sviluppare la collaborazione: fare sì che ogni studente contribuisca al progetto, sentendosi parte di una comunità.
• Creare un’atmosfera positiva: rendere il Natale un’occasione per parlare di valori come solidarietà, amicizia e rispetto.

Come funziona l’attività

Il Calendario dell’Avvento letterario è un calendario composto da 24 caselle, buste o tasche numerate. Ogni giorno, dal 1° al 24 dicembre, la classe “aprirà” una casella e scoprirà un testo: una poesia, una citazione o un breve racconto.

1. Preparazione del calendario

• Scegliere il formato più adatto ad ogni classe:
• Una bacheca decorata con tasche o buste numerate.
• Una scatola creativa con 24 scomparti.
• Un filo di spago con sacchetti o biglietti appesi con mollette natalizie.
• Chiedere agli studenti di decorare il calendario con colori e motivi natalizi, coinvolgendoli sin dall’inizio nel progetto.

2. Selezione dei testi

Ogni casella conterrà un brano letterario o poetico. Ecco alcune idee:

• Poesie: Emily Dickinson, Giuseppe Ungaretti, Gianni Rodari.
• Estratti da racconti: Canto di Natale di Charles Dickens, Il pianeta degli alberi di Natale di Rodari, o fiabe tradizionali natalizie.
• Citazioni celebri: aforismi sulla gioia, sull’inverno o sul Natale.

È importante coinvolgere gli studenti e le studentesse nella scelta: ciascuno può proporre un testo, oppure possono selezionarli insieme all’insegnante.

3. Momento della lettura

Ogni giorno, un alunno diverso aprirà la casella corrispondente e leggerà il contenuto alla classe. Dopo la lettura, è opportuno proporre attività come:

• Riflessioni collettive: "Quale messaggio vuole trasmettere questo testo?"
• Scrittura creativa: "Inventiamo un finale alternativo o una poesia ispirata al testo."
• Illustrazione: Disegna un’immagine che rappresenti il brano.

Materiali alternativi

Per rendere l’attività più originale, si possono utilizzare materiali diversi:

• Barattoli decorati.
• Piccole scatoline regalo con biglietti all’interno.
• Bustine da tè vuote per contenere le citazioni.

È possibile anche trasformare l’attività in un progetto ecologico, usando materiali riciclati e decorati dalle studentesse e dagli studenti.

Perché proporlo in classe?

Il Calendario dell’Avvento letterario non è solo un’attività festiva, ma anche un momento educativo che permette di:

• Valorizzare la bellezza della parola scritta.
• Creare un’atmosfera accogliente e serena in classe.
• Favorire lo sviluppo di competenze trasversali, come la capacità di ascolto e l’empatia.

In un periodo ricco di frenesia, questa attività invita a rallentare, riflettere e condividere. Ecco perché può diventare una tradizione annuale amata sia dagli studenti che dai docenti.

Conclusione

Questo progetto non solo arricchisce la conoscenza degli alunni e delle alunne, ma li avvicina alla lettura in un modo unico e festivo. Preparati a vedere la loro curiosità crescere ogni giorno, mentre esplorano il potere della letteratura e il vero spirito natalizio.