Molti problemi comportamentali che si incontrano in ambito scolastico dipendono dal mancato rispetto delle regole da parte degli studenti. Il primo passo per aumentare l’efficacia delle regole è formularle in modo adeguato e coerente.
Problematiche scolastiche  Gestione della classe La formulazione delle regole, per essere più efficace, dovrebbe avere alcune caratteristiche.
In particolare:
Ecco alcuni esempi, in verde una regola ben scritta, in rosso una regola poco chiara per gli studenti:
Alzare la mano per parlare
Non parlare senza alzare la mano
La regole è più efficace se espressa in modo positivo e può essere accompagnata da un’immagine.
Stai in silenzio quando la maestra parla.
Non disturbare la maestra quando parla.
Si dice all’alunno cosa deve fare (in questo caso stare in silenzio) e non cosa non deve fare; in questo modo ha un modello del comportamento adeguato.
Tieni l’aula pulita e in ordine.
Abbi cura dell’aula.
Butta i rifiuti nel cestino.
Metti i quaderni nell’armadio.
In questo caso le frasi in verde esprimono in modo più chiaro e concreto quali azioni deve mettere in atto il bambino per tenere pulita e in ordine l’aula.
Quando si esce bisogna aspettare che i compagni siano pronti e mettersi in fila.
Si esce in fila per due.