Promuovere una nuova risorsa per l'insegnamento con il "Festival CLIL"

Nei giorni del 10 e dell’11 ottobre avrà luogo a Misterbianco, in provincia di Catania, il "Festival CLIL", un’iniziativa interamente dedicata a promuovere il metodo CLIL (Content and language integrated learning), un approccio didattico fondato sull’insegnamento di una disciplina attraverso l’uso di una lingua straniera.

Il festival, rivolto a tutte le scuole nazionali di ogni ordine e grado, ha tra i suoi promotori e organizzatori Didacta Italia edizione siciliana, il Comune di Misterbianco, l'Istituto Comprensivo A. Gabelli di Misterbianco, USR Sicilia ed Erasmus+ INDIRE (a cui Dire, fare, insegnare ha dedicato questo articolo di approfondimento).



Lo scopo di questa manifestazione è quello di promuovere e stimolare la condivisione di esperienze didattiche innovative legate alla metodologia CLIL, di incentivare la sperimentazione di questo approccio ibrido e di fornire, a tutti i docenti interessati, un’occasione di sviluppo professionale e di scambio e riflessione sulle pratiche utilizzate.

Il programma dell’evento si articolerà in due parti:

• una prima parte dedicata alla discussione e all’approfondimento del tema, in compagnia di esperti universitari e istituzionali;
• una seconda incentrata sulle scuole e sulla presentazione delle loro “Best Practice”.

Le scuole possono candidarsi per partecipare alla selezione, presentando la propria "Practice" attraverso un modulo online. Sono ammessi anche lavori di gruppo e/o di classe.

La candidatura dovrà mettere in evidenza:

• integrazione curricolare (riferimento al PTOF);
• contenuti disciplinari;
• obiettivi generali e specifici declinati per lingua e discipline;
• attività didattiche e modalità di lavoro;
• prodotti realizzati;
• criteri di valutazione;
• collegamenti con progetti eTwinning e/o Erasmus+.

Mercoledì 5 luglio scade il termine per l’invio delle candidature. Al termine del processo di selezione saranno individuate dodici proposte progettuali, che saranno presentate durante la seconda parte della manifestazione.