“Missione filosofia: 10 indagini per menti curiose” di Sara Gomel, formatrice dell'associazione Filò - Il filo del pensiero, è un viaggio di indagine filosofica dedicato ai bambini a partire dal secondo ciclo della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado. Il libro, pubblicato da Mimebù e illustrato da Elena Triolo, contiene 10 indagini filosofiche in cui i giovani indagatori sono guidati dal personaggio di Artemisia Archè-Omega (che si vede in copertina), in un viaggio di indagine sulle grandi domande: Qual è l’origine di tutto? Chi sono io? Cos’è l’identità? Che cos’è giusto? E molte altre!
Ogni capitolo è dedicato a un’indagine su una di queste grandi domande filosofiche. I capitoli cominciano sempre con un racconto di Artemisia, inventato o tratto dalla tradizione occidentale, che serve a introdurre l’argomento, stimolando l’interesse e il coinvolgimento del lettore. Dopodiché, vengono presentate le sfide filosofiche a cui rispondere scrivendo le proprie idee, immaginando e pensando, e spesso solo nelle pagine successive vengono presentate le risposte classiche della filosofia a questi quesiti. In questo modo la filosofia invece che una serie di nozioni e risposte già date diventa una pratica in cui il lettore si immerge e si arrabatta. L’indagine può essere un po’ faticosa a volte, ma molto affascinante e coinvolgente!
Certo, i capitoli sono anche arricchiti dai volti e idee dei grandi filosofi del passato, ma sono solo aiutanti del viaggio del pensiero dei lettori. Come aiuto ci sono anche molte sezioni “Dizionario”, in cui si spiegano semplicemente le parole filosofiche, probabilmente incontrate per la prima volta da molti lettori. Alla fine di ogni capitolo-indagine viene presentato un esperimento filosofico, che richiede spesso una riflessione su sé stessi, su come vediamo le cose e noi stessi e su cosa riteniamo giusto.
Le attività possono essere svolte autonomamente dai giovani lettori, oppure in modo guidato anche in classe. “Missione filosofia” stimola una varietà di modi di pensare, disegnare, scrivere, immaginare e domandare, rendendo la filosofia una pratica accessibile a tutti.
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