Dire, fare, insegnare
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Didattica
L'ambivalenza del digitale e il suo uso consapevole: consigli per gli insegnantiProblematiche scolastiche

L'ambivalenza del digitale e il suo uso consapevole: consigli per gli insegnanti

05 giugno
di: RedazioneLa filosofa Maura Gancitano ha tenuto a Edufest un incontro sulle potenzialità e sui rischi del digitale, con un'attenzione specifica verso le problematiche dell'insegnamento.
Philosophy for children: un laboratorio per educare al pensieroMetodologie

Philosophy for children: un laboratorio per educare al pensiero

01 giugno
di: RedazioneSi è svolto nell'ambito di Edufest il workshop "Filosofia a scuola". Il laboratorio, pensato come riflessione condivisa sui concetti fondamentali della Philosophy for children, si è rivelato ricco di spunti educativi.
A scuola con Erasmus+, un'opportunità di crescita per insegnanti e studentiEsperienze di insegnamento

A scuola con Erasmus+, un'opportunità di crescita per insegnanti e studenti

29 maggio
di: Isabella Elena AvanziniIsabella Elena Avanzini, docente e giornalista, presenta il Programma Erasmus+ discutendo delle opportunità didattiche e formative che offre a studenti e insegnanti.
Un laboratorio di geografia per esplorare il pianeta con Google EarthSecondaria

Un laboratorio di geografia per esplorare il pianeta con Google Earth

25 maggio
di: Marcello MeineroL'insegnante Marcello Meinero propone un'alternativa interessante alla classica lezione di geografia: un laboratorio di esplorazione creato con gli strumenti di Google Earth.
Le parole per scriverlo: spunti per il potenziamento linguistico-lessicale nella scuola secondariaMetodologie

Le parole per scriverlo: spunti per il potenziamento linguistico-lessicale nella scuola secondaria

22 maggio
di: Francesca PuligaFrancesca Puliga, specializzata in metodi di intervento per BES, DSA e gifted children, analizza le difficoltà nella produzione scritta spontanea, particolarmente diffuse oggi tra i più giovani, e propone alcune strategie da applicare per sostenere questa preziosa competenza.
Raccontare la letteratura attraverso l'opera dei pupiMetodologie

Raccontare la letteratura attraverso l'opera dei pupi

17 maggio
di: Luigi NoviIl docente Luigi Novi propone un’attività didattica rivolta alle classi della secondaria di primo grado: uno spettacolo di pupi per rievocare i principali fatti dell’Iliade.
La separazione dei genitori: comportamenti per affrontarlaInfanzia

La separazione dei genitori: comportamenti per affrontarla

15 maggio
di: Jasmine NouinouL'educatrice Jasmine Nouinou individua delle strategie efficaci per limitare l'impatto della separazione dei genitori sul benessere e l'educazione dei bambini.
Editoria

"What is it?": un viaggio nel regno dell'immaginazione

11 maggio
di: Monica ColliLa scrittrice per l'infanzia Monica Colli racconta la genesi di "What is it?", primo libro di una trilogia dedicata alle api, e propone una riflessione su nuovi strumenti didattici.
Intervista a Manuel Caviglia, EQ Education & Community Manager di Six Seconds ItaliaMetodologie

Intervista a Manuel Caviglia, EQ Education & Community Manager di Six Seconds Italia

09 maggio
di: Manuel CavigliaIn questa intervista Manuel Caviglia, EQ Education & Community Manager di Six Seconds Italia, racconta l’esperienza del progetto nell’ambito della didattica.
Stimolare l'autovalutazione alla primaria, un'opportunitàMetodologie

Stimolare l'autovalutazione alla primaria, un'opportunità

08 maggio
di: Elena UboldiLa maestra Elena Uboldi riflette sull’importanza di una riflessione condivisa e propone una scheda di valutazione per il pieno sviluppo delle capacità degli alunni/e
Secondaria

"SCRIPTA LEGAMVS" riporta il latino alla vita

04 maggio
di: RedazioneSi è concluso "SCRIPTA LEGAMVS", concorso nazionale di divulgazione epigrafica a cui hanno partecipato centinaia di studenti.
Da Elisabetta II a Carlo III. I Windsor e la monarchia ingleseSecondaria

Da Elisabetta II a Carlo III. I Windsor e la monarchia inglese

04 maggio
di: Maria GianniniIn occasione dell’incoronazione di re Carlo III, successore della regina Elisabetta, Maria Giannini ha condiviso con noi un percorso didattico sulla monarchia inglese con spunti per attività da fare in classe e risorse in lingua.
Metodologie

"Educare al cinema in classe": un kit sulla critica cinematografica

02 maggio
di: Elisa Mandelli“Educare al cinema in classe” è il corso per docenti del progetto “Rodari racconta”: Elisa Mandelli, operatrice di educazione visiva a scuola che ha collaborato alla realizzazione, spiega come usarlo per portare in classe un percorso di educazione mediale.
Secondaria

"Matepensa": un canale YouTube per l’insegnamento della Matematica

27 aprile
di: Marco DoninelliMarco Doninelli, fondatore di Matepensa, spiega com’è nato questo progetto, a chi si rivolge e come si può sfruttare in classe.
La storia del metallo, dal cuore della Terra alla civiltà umanaEditoria

La storia del metallo, dal cuore della Terra alla civiltà umana

26 aprile
di: RedazioneGli autori di “Metallo”, la scrittrice Petra Paoli e l’illustratore Marco Sandreschi, ci hanno raccontato come conoscere la storia dei metalli significhi scoprire un mondo affascinante e strettamente legato sia al nostro passato sia al futuro.
Insegnare con il metodo WRW l’amore per la lettura e la scritturaMetodologie

Insegnare con il metodo WRW l’amore per la lettura e la scrittura

20 aprile
di: Marta BrizioArriva dall’America ma affonda le sue radici nella nostra tradizione pedagogica il Writing and Reading Workshop, una didattica innovativa che, come ha sperimentato Marta Brizio, trasforma la classe in un vero e proprio laboratorio di lettura e scrittura.
U.P.S.Y., il pianeta giovane di Francesca PasseriEsperienze di insegnamento

U.P.S.Y., il pianeta giovane di Francesca Passeri

20 aprile
di: Francesca PasseriIl progetto italiano, vincitore della SERR 2022 e promosso da Francesca Passeri, porta la filosofia del recupero tessile e upcycling in aula negli istituti tecnici superiori e professionali, per far crescere giovani “eco-creatives” trovando soluzioni a un problema ecologico e mettendo in discussione le proprie abitudini.