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    I nostri autori e autrici sono insegnanti, educatori e professionisti: su Dire, fare, insegnare condividono pratiche didattiche, idee e progetti e raccontano le strategie che sperimentano ogni giorno in prima persona dentro e fuori dall’aula.
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    Alle sfide della scuola di oggi e domani dedicano le loro parole e le loro riflessioni gli autori e autrici delle collane DFI Books: esperti e docenti che ci guidano tra metodologie efficaci e spunti operativi per rinnovare la didattica.
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Marco Di Paolo

Architetto napoletano trasferitosi in Molis, ha conseguito la laurea presso UNINA nel 1997 e ha debuttato professionalmente collaborando con la SABAP di Caserta e Benevento. Ha frequentato un master di secondo livello presso il Centro LUPT della facoltà di Architettura di Napoli, con stage presso l’Universidad Politecnica de Madrid, inerente le nuove tecnologie non invasive per la Salvaguardia e la Tutela del Patrimonio Ambientale-Architettonico ed Artistico. Si è abilitato all’insegnamento, specializzandosi in didattica, tecnologia e digitale, intraprendendo, così, le attività di docente/formatore presso UNIMOL. Sempre con UNIMOL e con la SABAP per il Molise ha partecipato alla formulazione del progetto: TRAINING CAMP – INNOVAZIONE E ARCHEOLOGIA, finalizzato alla formazione del personale nel campo della diagnostica sui beni culturali e archeologici. Fa parte dell’équipe formativa territoriale del M.I.M. quale supporto per le scuole verso la didattica innovativa.

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