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Area Primaria

Notizie dalla guerra: parlare dell’Ucraina a scuola con la Rassegna Stampa per Bambini

Il sito Rassegna Stampa per Bambini propone alcune attività pensate per le classi della scuola primaria per seguire gli aggiornamenti sulla guerra in Ucraina e riflettere insieme su quello che sta succedendo.

Tempo di lettura: 3 minuti

logo redazioneRedazione
Notizie dalla guerra: parlare dell’Ucraina a scuola con la Rassegna Stampa per Bambini

La Rassegna Stampa per Bambini è un progetto nato dall’esigenza di due bambini e di un papà di parlare delle notizie che arrivano dal mondo, per poterle conoscere, capire, interpretare e organizzare. Nel tempo si è evoluto in un sito che vuole fornire ai più piccoli, attraverso l’aiuto e la mediazione degli adulti, una visione ampia e sempre aggiornata di cosa significhi informarsi, ricercare e verificare le notizie per poter costruire un proprio pensiero critico.

Un esempio è proprio l’attuale tragedia della guerra in Ucraina, argomento sicuramente complesso e delicato da affrontare con i bambini, ma che appartiene purtroppo alla nostra quotidianità. Ecco allora che una linea temporale delle notizie può aiutare a mettere insieme pezzi di storia e creare una narrazione che coinvolga il bambino nell’analisi e nella comprensione di quello che accade.

Nel ricostruire il corso degli eventi, è importante che i bambini sappiano che quello che vedono è vero e tangibile: nel sito della Rassegna la scelta di unire il disegno realistico a descrizioni testuali sintetiche riflette proprio la volontà di collegare ciò che viene raccontato alla realtà, mantenendo allo stesso tempo viva la capacità degli alunni di rielaborare le notizie e costruire un proprio immaginario creativo. Le didascalie contengono spesso termini e descrizioni non necessariamente semplici, da chiarire e approfondire, per lasciare spazio a un confronto con i docenti (e con gli adulti in generale) che crei terreno fertile per momenti di scambio e conoscenza.

Rassegna Stampa per Bambini
Immagine: Rassegna Stampa per Bambini

Un’altra attività che si può svolgere durante le lezioni è la lettura delle notizie del giorno insieme alla classe, commentando a turno gli avvenimenti quotidiani e condividendo conoscenze e riflessioni. Per affrontare gli argomenti in modo più approfondito, si può anche scegliere una singola notizia, stamparla in grandi dimensioni e attaccarla a un cartellone, che potrà diventare il tema ricorrente della settimana. Sul tema si potranno basare ricerche, confronti e discussioni che verranno riportate sul cartellone, trasformandolo in una vera e propria bacheca interattiva.

Per quest’ultima attività nello specifico è utile consultare il sito, che è facilmente navigabile e offre già le notizie suddivise per argomenti. Sul sito è presente anche una pagina “Risorse” dove si può attingere a materiale di consultazione utile alle scuole, e una sezione dedicata alle tre rubriche di approfondimento settimanali: il lunedì un focus sulle “Fake News”, in collaborazione con FACTA; il mercoledì una “Buona Notizia”, per ricordarci che non esistono solo notizie negative; e infine il sabato, dedicato alla creatività e alle collaborazioni con “Disegnato da”, in cui un’illustratrice o un illustratore ci regalano il racconto di una notizia scelta, con stili sempre diversi.

Rassegna Stampa per Bambini
Immagine: Rassegna Stampa per Bambini

Per approfondire e saperne di più, si possono seguire anche la pagina Instagram e il gruppo Telegram di Rassegna Stampa per Bambini, che ogni mattina propongono 5 notizie, da poco c’è anche la possibilità di ascoltare le notizie quotidiane e in un podcast su Spotify. Iscrivendosi alla newsletter si possono infine ricevere le notizie, riassunti mensili, consigli di lettura e nuovi spunti da usare a scuola, in particolare con bambini della scuola primaria ma anche della secondaria.

Per parlare della guerra in Ucraina in classe, scopri anche i consigli di lettura di Matilde dell’Orto per la scuola secondaria di I grado e la serie di fonti selezionate da Dire, fare, insegnare per approfondire la questione con i ragazzi della secondaria di II grado.

9 Marzo 2022

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