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Il progetto Inventio porta la filosofia negli istituti tecnici e professionaliDire, fare, imparare TVMetodologie

Il progetto Inventio porta la filosofia negli istituti tecnici e professionali

30 giugno
di: RedazioneL’associazione Filò - Il filo del pensiero, in collaborazione con il Gruppo di Ricerca AIÓN - Filosofia e Didattica dell’Università di Bologna, propone un percorso di pratiche filosofiche per gli istituti tecnici e professionali, per lo sviluppo di competenze filosofiche, dialogiche e di pensiero critico.
Insegnare filosofia alla scuola primaria. Intervista con Alba SalaDire, fare, imparare TVPrimaria

Insegnare filosofia alla scuola primaria. Intervista con Alba Sala

03 maggio
di: Alba SalaIn questa intervista abbiamo chiesto alla "Maestra Alba" come è possibile insegnare la filosofia ai bambini della scuola primaria e interessare i bambini alle idee dei grandi pensatori del passato.
A Scuola di Diritti Umani. Intervista con Laura SignoriDire, fare, imparare TVSecondaria

A Scuola di Diritti Umani. Intervista con Laura Signori

16 febbraio
di: Laura SignoriCon le attività didattiche dedicate alla scuola secondaria l’edizione 2022 del Festival dei Diritti Umani, in programma dal 4 al 6 maggio, accompagna gli studenti nella riflessione sui temi del diritto alla salute e all’accesso alle cure.
Come funzionano i vaccini? Mini lezione con Anna RomanoDire, fare, imparare TVEditoria

Come funzionano i vaccini? Mini lezione con Anna Romano

02 febbraio
di: Anna RomanoIn questa minilezione pensata per la scuola primaria Anna Romano, biologa molecolare e autrice per Editoriale Scienza del primo volume dell’enciclopedia Adesso lo so!, ci spiega come funzionano i vaccini.
Salute, inquinamenti e One Health. Mini lezione con Anna RomanoDire, fare, imparare TVEditoria

Salute, inquinamenti e One Health. Mini lezione con Anna Romano

26 gennaio
di: Anna RomanoAnna Romano, autrice del volume sul corpo umano dell’enciclopedia per ragazzi di Editoriale Scienza, ci spiega in questa mini lezione il concetto di One Health, che connette la salute dell’uomo, degli animali e dell’ambiente.
Social Reading, podcast e didattica digitale integrata. Intervista con Maria Vittoria AlfieriDire, fare, imparare TVMetodologie

Social Reading, podcast e didattica digitale integrata. Intervista con Maria Vittoria Alfieri

20 gennaio
di: Maria Vittoria AlfieriMaria Vittoria Alfieri, esperta in Digital Education, ci ha parlato del Social Reading e di strumenti digitali utili per una didattica innovativa e integrata, di cui tratterà anche nel suo intervento alla Winter School “Lettura Palestra di Libertà”.
Come si sono estinti i dinosauri? Mini lezione con Federico FantiDire, fare, imparare TVPrimaria

Come si sono estinti i dinosauri? Mini lezione con Federico Fanti

17 gennaio
di: Federico FantiIn questa mini lezione Federico Fanti, professore associato di Paleontologia all’Università di Bologna, geologo e protagonista del programma di National Geographic “Il Cacciatore di Dinosauri”, spiega cosa ha causato l’estinzione dei dinosauri 66 milioni di anni fa.
Intervista con il Dire, fare, imparare TVDire, fare, insegnare TV

Intervista con il "Cacciatore di Dinosauri" Federico Fanti

13 gennaio
di: Federico FantiIn questa intervista con Federico Fanti, paleontologo, geologo e National Geographic Explorer, abbiamo scoperto cosa fa un “cacciatore di dinosauri” e perché è importante studiare i cambiamenti che sono avvenuti nella storia del pianeta.
Il metodo Kinder Joy of moving. Intervista con Caterina PesceDire, fare, imparare TVMetodologie

Il metodo Kinder Joy of moving. Intervista con Caterina Pesce

12 gennaio
di: Caterina PesceCaterina Pesce, ideatrice del metodo Kinder Joy of moving, ci racconta il progetto del Gruppo Ferrero per promuovere l’attività motoria e la gioia di muoversi tra bambini e adolescenti.
Rete Scuola e Territorio: Educare insieme. Intervista con Sara Agostini e Daniela GallettaDire, fare, imparare TVMetodologie

Rete Scuola e Territorio: Educare insieme. Intervista con Sara Agostini e Daniela Galletta

29 dicembre 2021
di: Sara Agostini, Daniela GallettaSara Agostini e Daniela Galletta ci hanno raccontato la storia e le attività della Rete “Scuola e Territorio: Educare insieme”, che propone momenti e progetti formativi a docenti, studenti e genitori, nel territorio veronese e non solo.
Studiare la Storia per rispondere alle domande del presente. Intervista con Bruno MaidaDire, fare, imparare TVGrandi insegnanti

Studiare la Storia per rispondere alle domande del presente. Intervista con Bruno Maida

15 dicembre 2021
di: Bruno MaidaIn questa seconda parte dell’intervista con lo storico Bruno Maida, autore del libro “Oggi è già ieri?” per la collana di Il Castoro “Le 15 domande”, riflettiamo sul perché serve studiare la Storia e sulle diverse prospettive aperte in particolare dalla Storia dell’Infanzia.
Oggi è già ieri? Intervista con lo storico Bruno MaidaDire, fare, imparare TVGrandi insegnanti

Oggi è già ieri? Intervista con lo storico Bruno Maida

14 dicembre 2021
di: Bruno MaidaBruno Maida, professore di Storia contemporanea all’Università di Torino ed esperto di Storia dell’Infanzia, ci ha parlato del libro che ha scritto per la collana di Il Castoro “Le 15 domande”, per far scoprire ai ragazzi quanto la Storia possa essere affascinante e divertente.
Ragazze per l'ambiente. Intervista con Vichi De Marchi e Roberta FulciDire, fare, imparare TVEditoria

Ragazze per l'ambiente. Intervista con Vichi De Marchi e Roberta Fulci

25 novembre 2021
di: Vichi De Marchi, Roberta FulciVichi De Marchi e Roberta Fulci, autrici di "Ragazze per l’ambiente. Storie di scienziate e di ecologia" (Editoriale Scienza), ci hanno raccontato come è nato il loro libro e perché è importante riscoprire il contributo delle donne alla ricerca scientifica e i loro studi sull’ambiente e l’ecologia.
Il ruolo delle librerie tra digitale e pandemia. Intervista con Paolo AmbrosiniDire, fare, imparare TVEditoria

Il ruolo delle librerie tra digitale e pandemia. Intervista con Paolo Ambrosini

03 novembre 2021
di: Paolo AmbrosiniInsieme al Presidente di ALI Confcommercio Paolo Ambrosini abbiamo parlato delle sfide che affrontano oggi i librai e in generale il mondo del libro e dell’editoria scolastica: temi approfonditi anche durante il convegno “Il libro scolastico, una porta per la lettura” che si è tenuto allo scorso Salone del Libro di Torino.
15 domande per capire il mondo. Intervista con Federico TaddiaDire, fare, imparare TVEditoria

15 domande per capire il mondo. Intervista con Federico Taddia

26 ottobre 2021
di: Federico TaddiaFederico Taddia, giornalista, scrittore e divulgatore, ci racconta il progetto che cura insieme a Pierdomenico Baccalario per Il Castoro: “Le 15 domande”, un’enciclopedia in quindici volumi che vuole offrire a ragazze e ragazzi gli strumenti per capire sé stessi e il mondo.
Armi di istruzione di massa. Mini lezione sui filosofi della meraviglia con Maura GancitanoDire, fare, imparare TVDire, fare, insegnare TV

Armi di istruzione di massa. Mini lezione sui filosofi della meraviglia con Maura Gancitano

28 ottobre 2021
di: Maura GancitanoMaura Gancitano, scrittrice, filosofa e fondatrice di TLON, in questa mini lezione per le classi della secondaria di secondo grado racconta come alcuni grandi pensatori contemporanei hanno coltivato uno sguardo di meraviglia sul mondo.
Armi di istruzione di massa. Aprirsi alla filosofia della meraviglia con Maura GancitanoDire, fare, imparare TVDire, fare, insegnare TV

Armi di istruzione di massa. Aprirsi alla filosofia della meraviglia con Maura Gancitano

25 ottobre 2021
di: Maura GancitanoMaura Gancitano, fondatrice con Andrea Colamedici del progetto TLON, ci ha parlato in questa intervista del libro "Lezioni di meraviglia" e di come la filosofia sia uno strumento prezioso per riscoprire con un atteggiamento di meraviglia e disponibilità all’impegno il mondo che ci circonda.