Scuole nel mondo

In Sudafrica è stato introdotto in alcune scuole l’uso delle lingue indigene, per valorizzare la diversità linguistica del paese e affiancare allo studio dell’Inglese la lingua madre degli studenti.

BLAST è un programma di educazione all’arte che prevede la residenza di circa 400 artisti nelle scuole irlandesi, per sviluppare insieme alle classi progetti creativi e coinvolgerli in un’esperienza collaborativa.

Il sistema educativo finlandese, preso a modello nelle scuole indiane e in tutto il mondo, punta alla crescita completa dello studente mettendo in primo piano la cooperazione, la creatività e l’inclusione sociale.

Il Congresso “Idée 2021” è stata l’occasione per educatori e docenti delle scuole del Québec per scoprire le potenzialità di strumenti multimediali come Flipgrid, che permette di lavorare sulle competenze orali dei ragazzi.

La Parvarish Museum School di Bhopal, in India, è da anni un esempio di soluzione alternativa e di qualità per portare a scuola i ragazzi che abitano in contesti disagiati.

La High School di Bentonville, in Arkansas, è stata premiata dall’American Institute of Architects nell’edizione 2021 dell’Education Facility Design Award.

Nell’ambito di Didacta 2021 si è tenuto il convegno “Ambienti di apprendimento e nuove sfide fra pedagogia e architettura” sul tema della centralità dell’ambiente di apprendimento.

Il superamento del digital divide, le abilità necessarie per usare i dispositivi e il progresso di tutta la comunità educante sono stati al centro del secondo giorno di incontri di BettFest2021.

La redazione di Dire, fare, insegnare ha intervistato Cécile Cathelin, docente di letteratura francese, formatrice e creatrice di CLAPOTEE, un podcast per l’apprendimento di contenuti didattici.

Daniel Vollrath è un insegnante di sostegno americano. Il suo metodo educativo, pensato in particolare per ragazzi con Bisogni Educativi Speciali, si basa su pazienza, creatività, fiducia e connessione.

Il discorso di Deborah Millar al Bett Show 2020 è stato uno dei nostri preferiti. Il suo approccio diretto e il coinvolgimento emotivo suscitato dalla sua storia sono stati estremamente istruttivi. Ecco la storia di come ha scoperto di essere un Tigro.

In occasione del Bett Show 2020 che si è svolto a Londra lo scorso gennaio abbiamo intervistato Ross Morrison McGill, insegnante inglese e fondatore di @TeacherToolkit.