Youth for Love 2 è un webgame per imparare il rispetto tra pari, mettendosi nei panni di personaggi che vivono le stesse dinamiche e relazioni che incontriamo ogni giorno dentro e fuori la scuola. Il gioco, realizzato dall’Unione Europea nell’ambito del programma REC – Rights, Equality and Citizenship – permette così di immedesimarsi nel personaggio scelto, con caratteristiche e vulnerabilità, e di capire come muoversi davanti a situazioni di violenza e discriminazione.
Come prosegue la storia? Dipende dalle scelte che il giocatore fa e da come porta avanti le relazioni con gli altri personaggi, trovando la soluzione e mettendo in gioco le life skills che possono dare una svolta alla trama nella direzione del rispetto verso gli altri. Ai personaggi della prima edizione del gioco se ne aggiungono altri: Stef, Sabine, Andy, Robert e Lisa, accanto a figure di supporto e moderazione come i docenti e la psicologa della scuola.
Ragazzi e ragazze possono anche condividere e commentare sui social le conseguenze delle scelte fatte nel gioco e l’esito della storia, prendendo consapevolezza delle competenze acquisite nel gestire e reagire ad atti di violenza e nel valorizzare le differenze per creare benessere individuale e collettivo.
Youth for Love 2 prosegue la campagna europea per i giovani iniziata con la prima edizione, Youth for Love, focalizzata sulla violenza di genere, e ha coinvolto adolescenti tra i 14 e i 18 anni, insieme alla comunità educante del loro territorio, in quattro Paesi dell’UE: Italia, Belgio, Grecia e Romania. A livello scientifico e metodologico, il webgame e gli strumenti legati al progetto sono stati curati da un gruppo di ricerca, con la collaborazione delle istituzioni e degli stakeholder che hanno partecipato al programma europeo.
Il progetto quadriennale si è concluso con un evento che ha raccolto gli esiti, le riflessioni e le proposte emerse dal gioco e dal confronto non solo con le classi, ma anche con tutta la comunità. Sulla piattaforma dedicata è però possibile continuare il gioco e trovare materiale di approfondimento, con toolkit dedicati a genitori e tutori, docenti e studenti, e proposte di laboratori comunitari e di strategie per sviluppare insieme campagne e azioni di advocacy sul territorio.
Redazione
Roberto Castaldo - DFI Books