Redazione 
La scuola ha sempre più bisogno di figure in grado di riconoscere e gestire in modo tempestivo e adeguato bambine e bambini con disturbi dello spettro autistico.
Per rispondere a questa esigenza nasce il Master Universitario di I livello in “Autismo. Diagnosi e Intervento” erogato dal Consorzio Universitario Humanitas specializzato in ricerca e formazione in medicina, psicologia, psicoterapia e psichiatria, con la collaborazione dell’Università San Raffaele Roma.
Il corso è pensato per la formazione di insegnanti e operatori sanitari in grado di gestire con competenza, delicatezza e approccio scientifico alunne e alunni autistici e di garantire loro la possibilità di esprimere a pieno il proprio potenziale. In questo modo ogni bambina e bambino potrà, a prescindere dalle difficoltà individuali, ricevere un’istruzione di qualità in cui le sue esigenze sono rispettate, e il ruolo dell’educatore sarà di incentivo alla creazione di un ambiente inclusivo e focalizzato sul benessere di tutte e tutti.
Le professioniste e i professionisti formati da questo master acquisiranno competenze teorico-pratiche multidisciplinari e abilità cliniche che permetteranno loro di intervenire in maniera efficace applicando modelli evidence-based aggiornati in contesti che coinvolgono persone autistiche di diverse fasce di età e profili di sviluppo.
l master ha una durata totale di 1500 ore corrispondenti a 60 CFU ed è fruibile in due modalità.
La modalità FAD sincrona e asincrona ha una durata di 300 ore a cui vanno aggiunte 50 ore di coaching online, 200 ore in sincrono con i tutor dei singoli moduli didattici per project work e prove di verifica e le ore di studio individuale. A queste vanno aggiunte 250 ore di tirocinio virtuale e/o simulato con i docenti del Master durante il quale studentesse e studenti saranno chiamati a elaborare un project work, cimentarsi in analisi e problem solving riguardante filmati e case study consegnati dai docenti che supervisioneranno i casi presentati dagli allievi, e lo svolgimento di elaborati da consegnare
Per la modalità blended (FAD sincrona, asincrona, in presenza) le ore di lezione saranno divise tra 150 ore di didattica a distanza e 150 ore di lezione in presenza. Per project work, prove di verifica, studio individuale e prova finale sono previste le stesse ore della modalità FAD. A cambiare è il tirocinio, che per coloro che scelgono questa modalità di fruizione si strutturerà come uno stage in presenza di 250 ore presso gli enti convenzionati.
Per accedere è necessario essere in possesso di una laurea triennale o magistrale in conformità con le indicazioni reperibili sul sito: https://www.consorziohumanitas.com/autismo-diagnosi-intervento/ .
Al termine del percorso, dopo il superamento della prova finale, si otterrà un diploma di Master universitario di I livello in “Autismo. Diagnosi ed intervento”.
I moduli sono strutturati per fornire una preparazione scientifica accurata e progressiva, dalla diagnosi, alle teorie e ai principi di intervento basate su studi e teorie aggiornate, approfondendo poi vari aspetti del trattamento dell’autismo. Tra i corsi troviamo percorsi focalizzati su motricità e sensorialità, sullo sviluppo e il supporto alla comunicazione e al linguaggio, sulle abilità relazioni e quelle legate al benessere individuale come gli aspetti legati alla nutrizione. Importanti sono poi i moduli che si concentrano sulla gestione dell’autismo in contesto scolastico e sul supporto emotivo per la persona autistica e per la famiglia.
Il master è quindi un’occasione per acquisire gli strumenti necessari ad affrontare con consapevolezza e professionalità la realtà dell’autismo alimentando la possibilità di un rilancio delle competenze nell’ambito educativo.
Roberto Castaldo 
