Smart Tales aiuta i bambini tra i tre e i sei anni a familiarizzare con le materie STEM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) grazie a giochi e storie animate.

Sebastiano Leo, assessore alla Formazione e lavoro, Scuola, Università, formazione professionale della Regione Puglia, racconta Didacta Italia Edizione Puglia, che avrà il via tra pochi giorni.

A Venezia la mostra dedicata ai 700 anni dalla morte di Marco Polo accompagna con laboratori e attività alla scoperta dei viaggi verso Oriente.

Il progetto Sannio Valley, guidato dal finalista Global Teacher Prize Carlo Mazzone, coordina azioni di formazione e promozione culturale per rendere il digitale il motore dello sviluppo del territorio.

Con “School of Met”, il progetto del Teatro Metastasio di Prato, ragazzi e ragazze della secondaria di II grado si confrontano con interlocutori esperti su temi politici e sociali attuali e li trasformano in allestimenti artistici che coinvolgono la comunità.

Ogni anno il FAI, Fondo per l’Ambiente Italiano, propone progetti e iniziative dedicate alle scuole di ogni ordine e grado. Dalle piattaforme di e-learning e dai webinar, ai progetti di cittadinanza attiva e agli itinerari ecco il programma 2022-2023: “Paesaggio? Una scuola”.

Dal 9 al 12 novembre a Rovereto l’ottava edizione del Festivalmeteorologia propone incontri, laboratori spettacoli e un programma dedicato alle scuole.

L’Acquario di Genova fino al 6 gennaio organizza mini tour guidati per conoscere i piccoli nati nelle vasche e per scoprire la loro storia. Nei weekend invece ragazzi potranno passare una notte in compagnia degli squali!

I cinque progetti che hanno vinto i finanziamenti dell’African Publishing Innovation Fund sostengono l’istruzione dei ragazzi africani attraverso il potenziamento delle biblioteche e l’accesso alle risorse digitali.

Aperte da mercoledì 5 maggio 2021 le iscrizioni alla Summer School “Storia dell’ambiente, clima e pandemie”, promossa da Fondazione Euducation e Istituto Storico Parri di Bologna per gli insegnanti della scuola secondaria.

Dire, fare, insegnare ha intervistato il professor Roberto Maragliano, esperto di discipline pedagogiche e didattica digitale, autore di numerosi saggi e divulgatore, per discutere con lui delle prospettive future per la didattica digitale e delle sue numerose implicazioni.  Nella prima parte della videointervista, da oggi disponibile sul nostro canale YouTube, abbiamo parlato del ruolo della didattica a distanza e del suo

IGEA – Centro Promozione Salute offre un breve corso gratuito di circa due ore per cominciare a prendere confidenza con la LIS, la lingua dei segni italiana.

Google Classroom e Zoom sono due tra le piattaforme più usate per la didattica a distanza. Ma quali sono i loro pro e i loro contro?