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    I nostri autori e autrici sono insegnanti, educatori e professionisti: su Dire, fare, insegnare condividono pratiche didattiche, idee e progetti e raccontano le strategie che sperimentano ogni giorno in prima persona dentro e fuori dall’aula.
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    Alle sfide della scuola di oggi e domani dedicano le loro parole e le loro riflessioni gli autori e autrici delle collane DFI Books: esperti e docenti che ci guidano tra metodologie efficaci e spunti operativi per rinnovare la didattica.
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Claudio Amicantonio

Claudio Amicantonio

Claudio Amicantonio è docente di Filosofia e Storia presso il Liceo Classico “G.
D’Annunzio” di Pescara. Collabora con diversi quotidiani: Il Centro, Il Giornale e
L’Opinione. Tra le sue pubblicazioni ricordiamo Rivelazione e divenire nel pensiero di
Franz Rosenzweig (Samizdat, 2000) e Gnosticismo e nichilismo (1997), Errando nella
verità (2020) e Contraddizioni Virali, Scienza, democrazia, cristianesimo (2022) per Solfanelli. Ha inoltre curato l’edizione italiana di J. B. Lotz, L’essere in Heidegger e
Tommaso D’Aquino (Sapientia, 1999) e M. Scheler, L’essenza della filosofia (Rubettino,
2000). Avamposti invisibili. Sul linguaggio e cose altre (Mimesis, 2023), Io e IA. Dialogo
semiserio con l’intelligenza artificiale, (Edizioni Il Viandante, 2024).

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