Proposte disciplinari

Gabriele Laffranchi intervista Marco Ferrari, Francesca Faienza e Dario De Santis sui percorsi di filosofia negli istituti tecnici e professionali.

La docente Giuliana Disanto propone un’attività per introdurre il pi greco alla Scuola primaria, attraverso la Matematica e l’Arte.

Vittorio Caratozzolo ci guida tra i diversi approcci narrativi sperimentati con successo dalle sue classi per il Premio Nazionale Federchimica Giovani.

Luigi Novi propone un’analisi della canzone Stupida sfortuna, per parlare in classe di responsabilità e scelte personali.

L’insegnante Claudia Bartoli ci parla del modello Storytelling Express, pensato per superare la distanza affettiva nei confronti della Matematica.

Pierpaolo Scaramuzza presenta un’attività didattica su Günther Anders per parlare di guerra, tecnologia militare, rischi per il genere umano.

La docente Silvia Giordano propone un’attività per la Scuola secondaria sul fosforo, un elemento naturale dagli utilizzi più disparati.

Il docente Mike Manchester ci parla dell’immaginazione e dell’improvvisazione come strumenti innovativi per l’apprendimento delle lingue.

La docente Silvia Giordano propone un’attività didattica per la Scuola secondaria sulla scienziata Marie Curie, la guerra e gli stereotipi.

Un’attività didattica sulle Olimpiadi che guida la classe nella ricerca dei propri talenti e passioni, in un percorso interdisciplinare con il Role play.

Poesie, indovinelli, giochi e disegni: una proposta di Vittorio Caratozzolo per lavorare sulla figura di Leonardo in modo creativo e interdisciplinare.

Rosaria Trisolino condivide una proposta didattica per parlare in classe di cambiamento climatico, integrando l’intelligenza artificiale.