Argomenti in evidenza
Approvato il DDL PLUSDOTAZIONE: come e perché attuarlo in classe?
Armi di istruzione di massa. Mini lezione sulla Resistenza con Carlo Greppi
“Outdoor Education”: la scuola all’aperto
Portare le STEM in contesti nuovi grazie al Tinkering
Pensatori abituali: Make Learning and Thinking Visible nell’era dell’IA generativa
Proprio come una femmina
Autori
Magazine
Autori
Books
Autori
Laureata in Filosofia e Psicologia presso l’Università di Padova, ha poi conseguito un PhD in Psicologia dello Sviluppo a Leiden. Dal 2005 è professoressa ordinaria di Psicologia dell’Educazione e dello Sviluppo presso l’Università di Padova e dal 2015 è la presidente dell’Accademia Mondiale delle Scienze Learning Disabilities (International Academy for Research in Learning Disabilities – IARLD) Sessione Sviluppo.
Scrive di