Argomenti in evidenza
Approvato il DDL PLUSDOTAZIONE: come e perché attuarlo in classe?
Armi di istruzione di massa. Mini lezione sulla Resistenza con Carlo Greppi
“Outdoor Education”: la scuola all’aperto
Portare le STEM in contesti nuovi grazie al Tinkering
Pensatori abituali: Make Learning and Thinking Visible nell’era dell’IA generativa
Proprio come una femmina
Autori
Magazine
Autori
Books
Autori
Laureato in psicologia presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, è docente a contratto nello stesso ateneo nelle sedi di Milano e Brescia e presso la Libera Università di Bolzano, collabora con gli Ospedali Civili di Brescia e con il centro studi Erickson di Trento con il quale ha pubblicato diversi testi su tematiche psicoeducative. Ideatore del metodo START e della figura dell’ADHD Homework Tutor®, è responsabile scientifico del percorso formativo per ADHD HT e del Campus START per famiglie e bambini ADHD/DOP.
Coordina diversi gruppi di lavoro relativamente alla formazione e aggiornamento dei docenti e alla gestione degli alunni in materia di BES.
Scrive di