Comunicare la matematica. Intervista con Luca Balletti

In occasione del suo intervento per il Festival “La scuola è…” abbiamo intervistato Luca Balletti, matematico, divulgatore e progettista di attività didattiche informali per l’unità comunicazione e relazioni col pubblico del CNR.

Gli abbiamo chiesto di raccontarci com’è nata la sua passione per la Matematica e per la divulgazione e dell’importanza della comunicazione nella scienza. Abbiamo parlato anche della sua esperienza nella progettazione di laboratori per ragazzi – per esempio della “Matematica senza numeri” e dei “Science in a box”, kit didattici che vengono distribuiti a scuola – e dell’iniziativa “Kidseconomics”, un progetto del CNR per insegnare Educazione finanziari alla primaria, con l’obiettivo di trasmettere conoscenze fondamentali sul funzionamento del mercato e dello Stato attraverso il gioco.

Inoltre Luca Balletti ci ha suggerito alcune risorse online per l’insegnamento della matematica. Alcune raccolgono convegni e interventi, come il sito web della giornata internazionale della matematica e il portale europeo Pop math, altre si occupano di comunicazione e forniscono strumenti per la didattica, come MaddMath e Mathigon per i docenti, o si rivolgono direttamente agli studenti su YouTube, come nel caso di LessThan3Math. Altre sono indirizzate a entrambi gli interlocutori per ogni ordine e grado, come il sito web Dea scuola.

Infine abbiamo discusso di buone pratiche per la didattica della matematica, in classe e nei libri, e dell’importanza di proporre contenuti interattivi, concreti e connessi con la vita reale.

Per approfondire il tema delle risorse online e della didattica della Matematica ecco le nostre interviste con Elia Bombardelli e con Ashley Taplin.