Pillole di sapere & Interviste

Vichi De Marchi e Roberta Fulci, autrici di “Ragazze per l’ambiente. Storie di scienziate e di ecologia” (Editoriale Scienza), ci hanno raccontato come è nato il loro libro e perché è importante riscoprire il contributo delle donne alla ricerca scientifica e i loro studi sull’ambiente e l’ecologia.

Insieme al Presidente di ALI Confcommercio Paolo Ambrosini abbiamo parlato delle sfide che affrontano oggi i librai e in generale il mondo del libro e dell’editoria scolastica: temi approfonditi anche durante il convegno “Il libro scolastico, una porta per la lettura” che si è tenuto allo scorso Salone del Libro di Torino.

Gianmarco Cenci e Francesca Fiumara, docenti rispettivamente di Storia e Geografia e Lettere nella scuola secondaria di secondo grado, ci illustrano la loro proposta didattica per riproporre in una chiave nuova e sfaccettata lo studio dei “Promessi sposi”.

Federico Taddia, giornalista, scrittore e divulgatore, ci racconta il progetto che cura insieme a Pierdomenico Baccalario per Il Castoro: “Le 15 domande”, un’enciclopedia in quindici volumi che vuole offrire a ragazze e ragazzi gli strumenti per capire sé stessi e il mondo.

Ludovico Albert, Presidente della Fondazione per la Scuola di Torino, ha dialogato con noi su fenomeni attuali dell’istruzione e della società e su come supportare le scuole e arricchire l’esperienza educativa dei nostri ragazzi.

In questa seconda parte della nostra intervista a Simonetta Falchi, docente di Inglese e ricercatrice, scopriamo una proposta di utilizzo del metodo del Trojan Learning

Simonetta Falchi, docente e ricercatrice di Lingua e Traduzione Inglese presso l’Università degli Studi di Sassari, ci introduce all’approccio didattico del Trojan Learning, basato su attività e tecnologie che coinvolgono gli studenti nel processo di apprendimento