Pillole di sapere & Interviste

Morena Manni, direttore di Irecoop Emilia-Romagna, e i suoi collaboratori ci presentano il progetto europeo All-Inclusive School, che vuole fornire agli insegnanti strumenti didattici pensati per facilitare il loro lavoro con studenti con disabilità cognitiva lieve.

Dire, fare, insegnare ha intervistato Cesare Moreno che ci ha parlato di come l’associazione “Maestri di strada” si occupa del lavoro educativo con i giovani, creando relazioni e legami che aiutino la loro crescita.

Dire, fare, insegnare ha intervistato Anna Sarfatti che ha parlato dell’importanza del concetto di “noi” e di inclusione anche utilizzando i principi fondamentale della Costituzione.

Aperte le iscrizioni al concorso di idee di “Così sarà”, alla ricerca di nuove iniziative per il futuro della città.

Dire, fare, insegnare ha intervistato Sofia Cramerotti che ci ha parlato del modello ICF utilizzato nella stesura del PEI e della sua importanza per l’inclusione.

Dire, fare, insegnare ha intervistato Flavio Fogarolo, che ci ha parlato delle nuove norme sull’inclusione e delle novità che le riguardano.

Ecco la quarta parte dell’intervista con Rosy Russo, fondatrice e presidente di Parole O_Stili, progetto sociale di sensibilizzazione contro la violenza delle parole.

Ecco la terza parte dell’intervista con Rosy Russo, fondatrice e presidente di Parole O_Stili, progetto sociale di sensibilizzazione contro la violenza delle parole.

Ecco la parte 2 dell’intervista a Rosy Russo, fondatrice e presidente di Parole O_Stili, progetto sociale di sensibilizzazione contro la violenza delle parole.