Tutti gli articoli
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Secondaria II gradoComunicare la sostenibilità in classe. Intervista con Giancarlo Sturloni
Insieme a Giancarlo Sturloni, giornalista scientifico, docente di Comunicazione del Rischio alla SISSA di Trieste e Responsabile della comunicazione per Greenpeace Italia, abbiamo discusso di come parlare ai ragazzi dei rischi dell’impatto dell’uomo sull’ambiente.
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Secondaria II gradoLa ricerca storiografica e l’ambiente. Intervista con Giacomo Bonan
Abbiamo chiesto a Giacomo Bonan ricercatore presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia di raccontarci come elementi naturali e caratteristiche del territorio possano influenzare profondamente la storia dei popoli, dal punto di vista economico, sociale e politico.
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Secondaria II gradoIl progetto BLOOM e la Bioeconomy: le risorse europee per l’educazione civica
Costantina Cossu, docente di biologia specializzata in valutazione e leadership, ci racconta il progetto BLOOM e le opportunità educative che offre.
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PrimariaLe stelle della memoria. Un eBook per non dimenticare la Shoah
Ippolita Gallo e Maria Macrini ci presentano un progetto multimediale che ha permesso agli alunni di comprendere e interiorizzare alcuni valori essenziali, su cui è fondamentale basare la propria vita.
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InfanziaDati, informazioni e… storie
Anna Rita Colella e Lucia Mazzella docenti dell’équipe formative territoriali propongono un percorso di apprendimento di cittadinanza digitale declinato per il primo ciclo facendo riferimento all’area Information Literacy del DigComp.
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Secondaria II gradoEducare alla News e Information Literacy: dalla teoria alla pratica
Catia Santini docente di lingua, cultura e letteratura inglese nella scuola secondaria di secondo grado, ha condiviso con noi la sua esperienza nel campo dell’educazione alla news e information literacy, raccontandoci gli sviluppi più recenti e significativi della ricerca sul tema.
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Secondaria I gradoMedia Literacy: informazione e comunicazione nella scuola del XXI secolo
Catia Santini, Sara Brunno, Ersilia Pagano e Silvia Selvaggi ci hanno raccontato in questo podcast la loro esperienza formativa nel campo della media literacy.
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Secondaria II gradoLa Convenzione di Faro nel processo innovativo della scuola
Marco Di Paolo, architetto specializzato nella tutale del patrimonio ambientale e architettonico e membro dell’équipe formativa territoriale del Molise, ha condiviso con noi il suo contributo sulla Convenzione di Faro, i suoi obiettivi e i suoi risvolti nella didattica.
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Secondaria II gradoStoria dell’ambiente e didattica della Storia. Intervista con Piero Bevilacqua
In occasione del lancio della Summer School “Storia dell’ambiente, clima e pandemie”, a cui parteciperà come relatore, abbiamo intervistato Piero Bevilacqua professore di Storia contemporanea, saggista e autore di numerose pubblicazioni.
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Secondaria II gradoIl cambiamento climatico e gli obiettivi per il futuro. Intervista con Luca Mercalli
Luca Mercalli, climatologo, divulgatore scientifico e docente, ha tracciato per noi un quadro attuale e aggiornato della lotta al cambiamento climatico.
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Secondaria II gradoLetteratura ed ecologia. Intervista con Niccolò Scaffai
In occasione della Summer School “Storia dell’ambiente, clima e pandemie” abbiamo dialogato con Niccolò Scaffai, Professore associato di Critica letteraria e letterature comparate all’Università di Siena.
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Secondaria II gradoStoria dell’ambiente e didattica. Intervista con Salvatore Adorno
Salvatore Adorno, coordinatore della Summer School “Storia dell’ambiente, clima e pandemie”, ci ha spiegato come portare in classe la Storia dell’ambiente.
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