Argomenti in evidenza
Service Learning. Cinque domande per cominciare
Citizen science: osservare, capire e tutelare l’ambiente
La danza dell’apprendimento: il corpo come mediatore psicopedagogico
Media Education e consapevolezza digitale per abitare l’Onlife
“Il diritto di avere paura”: leggere Günther Anders nel 2026
Un viaggio tra le misure di superficie: omaggiare Dante con la Matematica
Autori
Magazine
Autori
Books
Autori
È un formatore, laureato in Scienze della Formazione e dell’Educazione all’Università di Bologna. Dopo anni di lavoro a scuola, con ragazzi BES e DSA, e nelle realtà educative extrascolastiche come centri giovanili e comunità, si è accorto della mancanza di sostegno ai ragazzi che hanno un alto potenziale cognitivo e che vivono per questo la noia scolastica o il disagio di essere in qualche modo diversi dagli altri.
Nel 2014 ha approfondito il tema della Talented Education al Belin Blank Center della Iowa University. In Italia ha fondato un progetto con la Fondazione Santa Caterina di Imola, intitolato Italent Education. Oggi si occupa di sviluppo dei talenti e di un laboratorio chiamato SMART CLUB per sviluppare le competenze logico matematiche, il problem solving e il training cognitivo.
Scrive di