Argomenti in evidenza
Crescere insieme: strategie per affrontare un nuovo percorso scolastico
Service Learning. Cinque domande per cominciare
I comportamenti problematici come strumento di comunicazione
Competenze socio-emotive: il ruolo del docente in aula
Libri sulla guerra e la pace per ragazzi: 6 letture estive
Il latino può essere inclusivo?
Autori
Magazine
Autori
Books
Autori
Luigi Pirillo è c del MIM. Dal 2019 è formatore EIPASS sulle tecnologie digitali e dal 2021 riveste anche il ruolo docente-tutor orientatore ASNOR e di componente esterno dei nuclei di Valutazione presso l’USR territoriale.
Sensibile al fenomeno del cyberbullismo, condivide e dissemina buone pratiche di insegnamento-apprendimento per la prevenzione e il contrasto di questo fenomeno facendo leva sulle opportunità della rete. È appassionato di nuove metodologie didattiche e di tecnologie digitali, cittadinanza digitale ed educazione ai media, e contribuisce all’ampliamento delle competenze professionali dei docenti attraverso la progettazione e la sperimentazione di nuovi modelli organizzativi e didattici legati all’utilizzo del digitale nelle scuole.
Scrive di