Tutti gli articoli
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UncategorizedQuale didattica per la Generazione Alpha?
Alessio Castiglione spiega quali sono i cinque fattori per intervenire sulla didattica e adattarla alle esigenze delle nuove generazioni.
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Secondaria I gradoGĕnĕras Foundation: un’educazione in costante ricerca
Gĕnĕras Foundation Onlus sostiene progetti di sperimentazione educativa volti a migliorare la vita. Scopriamone uno in questa intervista.
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PrimariaScomporre la creatività con il metodo algoritmico
Si può insegnare la creatività? L’insegnante di scuola primaria Andrea Tonti suggerisce un metodo per farlo.
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Secondaria II gradoTik Tok a scuola? I social media in classe
Secondo i ricercatori dell’Università di Singapore e l’esperienza di molti docenti in scuole di tutto il mondo, TikTok può essere usato come motore di ricerca e strumento di apprendimento coinvolgente.
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PrimariaLa Comunicazione Nonviolenta: il linguaggio dell’empatia in classe
In questa intervista Benedetta Barabino ci spiega come portare in classe il linguaggio della CNV, che aiuta a disinnescare i conflitti trovando soluzioni creative e connettendosi ai bisogni propri e altrui.
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PrimariaScuola e “strascuola”. Le periferie della didattica
Michele Canalini riflette sulla differenza tra i modelli di scuola cittadina e scuola provinciale e sulle potenzialità delle periferie educative.
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Secondaria II gradoSviluppare creatività e pensiero critico con “Harvard Project Zero”
Carina Frossasco, esperta in neuro-didattica, presenta “Project Zero”, laboratorio di ricerca dell’Università di Harvard pensato per sviluppare le capacità cognitive degli studenti.
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Secondaria II gradoL’ambivalenza del digitale e il suo uso consapevole: consigli per gli insegnanti
La filosofa Maura Gancitano ha tenuto a Edufest un incontro sulle potenzialità e sui rischi del digitale, con un’attenzione specifica verso le problematiche dell’insegnamento.
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PrimariaPhilosophy for children: un laboratorio per educare al pensiero
Si è svolto nell’ambito di Edufest il workshop “Filosofia a scuola”. Il laboratorio, pensato come riflessione condivisa sui concetti fondamentali della Philosophy for children, si è rivelato ricco di spunti educativi.
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InfanziaLa separazione dei genitori: comportamenti per affrontarla
L’educatrice Jasmine Nouinou individua delle strategie efficaci per limitare l’impatto della separazione dei genitori sul benessere e l’educazione dei bambini.
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Secondaria II gradoIntelligenza artificiale, ChatGPT e umanesimo digitale
Carlo Mazzone, docente di Informatica tra i finalisti del Global Teacher Prize, ha condiviso con noi alcune riflessioni e provocazioni in merito a nuove tecnologie, società, scuola e futuro.
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Secondaria II grado“Sperimentare la scuola”. Una raccolta di buone prassi
Il dirigente scolastico Guido Boschini e il docente Luca Sarasini raccontano la sperimentazione avvenuta nell’Istituto tecnico industriale Cobianchi di Verbania dal 1974 a oggi.
Alessio Castiglione
Michela Calvelli
Andrea Tonti
Redazione
Benedetta Barabino
Michele Canalini
Carina Frossasco
Jasmine Nouinou
Carlo Mazzone