Area Infanzia

Un articolo della Dott.ssa Chiara Caligari, Logopedista, Analista del Comportamento, BCBA, Coordinatrice didattica del master Autismo presso il Consorzio Universitario Humanitas, Presidente dell’associazione WonderEdu.

l nuovo spazio del Museo della Scienza e della tecnica di Milano per introdurre bambine e bambini dai 3 ai 6 anni alle forme e ai meccanismi del mondo che ci circonda.

Il Natale è una delle ricorrenze più diffuse nel mondo. La sua celebrazione, con tradizioni e simboli specifici, offre l’occasione per riflettere sui valori della condivisione, della solidarietà e della pace.

Con Le Musicoccole® Elisa Paganelli porta la musica in famiglia per creare un ambiente favorevole all’apprendimento, alla crescita emotiva e al rinforzo dei legami familiari.

Giovanna Giacomini, pedagogista e fondatrice di “Scuole felici”, suggerisce alcune strategie utili per aiutare i bambini e le bambine, ma anche i genitori nell’intraprendere un nuovo percorso educativo.

Idee creative, letture e video per bambini e bambine e attività per non annoiarsi mai: è il “giornale online che invoglia a non stare online!”.

Con Stefania Cenci scopriremo le tante possibilità di apprendimento realizzabili attraverso l’approccio dell’outdoor education alla Scuola dell’Infanzia.

Un progetto settimanale per le sezioni primavera della scuola dell’infanzia per sviluppare le competenze attraverso fiori di recupero.

La MOE Mayflower di Singapore ha sperimentato nella scuola dell’infanzia un modello educativo in cui bambini con e senza disabilità uditive giocano e imparano insieme.

La nostra intervista ad Alberto Pellai, psicoterapeuta dell’età evolutiva, che presenterà a Edufest un intervento sulla digitalizzazione dell’apprendimento.

La start-up finlandese supportata da Zanichelli Venture con un approccio ludico per avvicinare bambine e bambini alle discipline scientifiche.

La forma dell’asilo costruito da Takaharu Tezuka è pensata per lasciare bambini e bambine liberi di esplorare, secondo un’idea educativa supportata dall’architettura.

Educare all’empatia e al rispetto di se stessi e degli altri per arginare le violenze: il kit didattico promosso dal Ministero dell’educazione francese.

Un progetto della scuola primaria di Hôrky, in Slovacchia, per promuovere informazione, tecnologia e innovazione per studenti, genitori e insegnanti.

Asteria Bramati, docente esperta di neuropedagogia, parla dell’importanza dello spazio esterno nella rappresentazione dei processi cognitivi per iniziare un dialogo sulla rilevanza dell’ambiente scolastico per l’apprendimento.

Jasmine Nouinou spiega le dinamiche che sottendono al funzionamento del processo educativo, condividendo alcuni spunti per renderlo più efficace.

L’educatrice Jasmine Nouinou individua delle strategie efficaci per limitare l’impatto della separazione dei genitori sul benessere e l’educazione dei bambini.

La scrittrice per l’infanzia Monica Colli racconta la genesi di “What is it?”, primo libro di una trilogia dedicata alle api, e propone una riflessione su nuovi strumenti didattici.

Clio Franconi, ideatrice e organizzatrice del Summit Educazione positiva, ci ha parlato dei vantaggi di portare nelle scuole questo orientamento educativo.

La docente Eliana Lacorte in questo articolo approfondisce i significati, i metodi didattici e le prospettive educative connessi a STEM e STEAM, acronimi che sono più della somma delle loro parti.

Asteria Bramati, docente esperta di neuropedagogia e collaboratrice del Ministero dell’Istruzione, in questo articolo continua a illustrare le teoria dello studioso statunitense Michael Tomasello sulla psicologia evolutiva della specie umana. Focus sulle norme e l’apprendimento della morale nei bambini.

Asteria Bramati, docente esperta di neuropedagogia e collaboratrice del Ministero dell’Istruzione, spiega le teoria dello studioso statunitense Michael Tomasello sulla psicologia evolutiva della specie umana.

Mattia Sismonda, fondatore de “La fabbrica dei suoni”, ci racconta in questa intervista della nascita e del significato del progetto di didattica musicale

Asteria Bramati, docente ed esperta di neuropedagogia, esplora la correlazione tra il pensiero e l’apprendimento.