A chi è rivolto
Scuola Primaria, Secondaria di I e II grado, Professionali ITS.
Progettare lezioni innovative è oggi fondamentale per rendere l’apprendimento significativo. Tuttavia, personalizzare i percorsi per ogni classe richiede tempo, cura e competenze sempre più articolate.
L’IA può diventare una preziosa alleata: non per sostituire chi insegna, ma per potenziarne la progettualità e liberare tempo.
Webinar del 12 Marzo 2026
Scuola Primaria, Secondaria di I e II grado, Professionali ITS.
In questo incontro potrai sperimentare due metodologie didattiche e dialogare con Roberto Castaldo, fondatore del MIAS – Manifesto per l’utilizzo etico dell’intelligenza artificiale a scuola – ed esperto di MLTV, Angela Serpe, formatrice INDIRE, e Angela Schisa, esperta di Service Learning.
Un viaggio nel Service Learning: una
metodologia in cui il sapere esce dall’aula, incontra la comunità e genera
cambiamento.
Un viaggio condiviso nella metodologia Making Learning and Thinking Visible (MLTV) per conoscere routine di pensiero semplici e ripetibili, che aiutano a rendere visibili i processi di apprendimento. Un libro pensato per gli insegnanti-eroi che vogliono accettare la chiamata al cambiamento, anche con l’aiuto dell’intelligenza artificiale generativa.
Maddalena Conte ed Emilia Sera raccontano il progetto “Il mondo racchiuso in una bolla”, un laboratorio di scrittura con l’IA per la scuola primaria.
La proposta didattica di Cristiana Anna Addesso in vista del 25 aprile mostra come l’Intelligenza artificiale generativa, se ancorata alle fonti d’archivio e con i prompt giusti, possa diventare uno strumento di didattica della Storia.
Maria Lisa Figuccia condivide il progetto di sviluppo di Edu[IA], un tutor virtuale per lo studio di Matematica, Fisica e Scienze.
Angela Schisa e Angela Serpe, docenti esperte di Service Learning, illustrano i cinque pilastri base della metodologia e le sue varianti, adattabili in ogni contesto.
Idee, strumenti ed esperienze per rilanciare il Service Learning a scuola
Un’occasione per riflettere insieme su come progettare esperienze didattiche capaci di collegare apprendimento, partecipazione e realtà, dentro e fuori dall’aula.
Allenare il pensiero critico a scuola in tempo di IA
Il webinar di Pensatori Abituali per esplorare il metodo MLTV con il supporto dell’IA
Pensatori Abituali
Un webinar per sperimentare le thinking routine con il metodo MLTV e il supporto dell’IA.