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Dire, Fare, Insegnare Tv
Metodologie
Il metodo del Trojan Learning. Intervista con Simonetta Falchi
12 luglio 2021
di:
Simonetta Falchi
Simonetta Falchi, docente e ricercatrice di Lingua e Traduzione Inglese presso l’Università degli Studi di Sassari, ci introduce all’approccio didattico del Trojan Learning, basato su attività e tecnologie che coinvolgono gli studenti nel processo di apprendimento
Grandi insegnanti
Pillole di didattica del cinema #2. L'ABC del linguaggio cinematografico
08 luglio 2021
di:
Daniela Marzano
Torniamo a presentarvi il webinar per docenti di Daniela Marzano sull’uso del cinema nella didattica: dopo il primo appuntamento dedicato all’educazione alla Media Literacy, scopriamo ora più da vicino gli elementi del linguaggio cinematografico
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Le scuole e l’educazione alimentare. Intervista con Agnese Portincasa
07 luglio 2021
di:
Agnese Portincasa
Agnese Portincasa, docente specializzata in storia d’Europa e storia dell’alimentazione e coordinatrice dell’area didattica dell’Istituto Parri di Bologna, dialoga con noi sul tema degli istituti storici e della storia dell’ambiente e dell’alimentazione.
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Il Diritto al Futuro si scrive Oggi. Intervista con Francesca Faenza
30 giugno 2021
di:
Francesca Faenza
Francesca Faenza, autrice di manuali Zanichelli di diritto ed economia e docente dell’Università di Bologna, ha dialogato con noi sul tema della Storia dell’ambiente in chiave interdisciplinare.
Grandi insegnanti
Pillole di didattica del cinema #1. Educare alla Media Literacy
01 luglio 2021
di:
Daniela Marzano
Daniela Marzano, docente e formatrice che si occupa di nuove tecnologie applicate alla didattica, ha ideato un webinar in tre parti in cui spiega perché è importante portare il cinema a scuola: vi presentiamo qui la prima puntata.
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Economia circolare e ricci di mare. Intervista con Michela Sugni
28 giugno 2021
di:
Michela Sugni
Michela Sugni, zoologa e Professore associato dell’Università degli Studi di Milano, ci racconta i progetti di ricerca di RICCIcliamo e di come parlare di sostenibilità e riciclo a scuola.
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Tele educazione. Intervista con Mario Acampa
29 giugno 2021
di:
Redazione
Mario Acampa, conduttore e attore di cinema tv e teatro, ha risposto alle nostre domande sul programma “La Banda dei FuoriClasse” e sul ruolo della televisione rispetto all’educazione durante la pandemia.
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Effetti farfalla. Intervista con Grammenos Mastrojeni
23 giugno 2021
di:
Grammenos Mastrojeni
Grammenos Mastrojeni, diplomatico, docente e scrittore italiano, ha dialogato con noi sulle conseguenze climatiche e ambientali delle nostre scelte quotidiane e sui modi più efficaci di parlarne a scuola.
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Comunicare la sostenibilità in classe. Intervista con Giancarlo Sturloni
22 giugno 2021
di:
Giancarlo Sturloni
Insieme a Giancarlo Sturloni, giornalista scientifico, docente di Comunicazione del Rischio alla SISSA di Trieste e Responsabile della comunicazione per Greenpeace Italia, abbiamo discusso di come parlare ai ragazzi dei rischi dell’impatto dell’uomo sull’ambiente.
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STEM, robot e biologia. Intervista con Barbara Mazzolai
03 giugno 2021
di:
Barbara Mazzolai
Barbara Mazzolai, biologa, associate director per l’area robotica e direttrice del laboratorio di robotica bioispirata all’Istituto Italiano di Tecnologia, ha dialogato con noi sul tema delle materie STEM, della robotica e della biodiversità.
Metodologie
“Così sarà” e il teatro partecipato. Intervista con Michele Dell’Utri
01 giugno 2021
di:
Redazione
Michele Dell’Utri, attore e formatore di ERT - Emilia Romagna Teatro Fondazione, ci ha raccontato l’esperienza di “Così sarà” un’iniziativa in media partnership con Fondazione Euducation.
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La ricerca storiografica e l’ambiente. Intervista con Giacomo Bonan
17 giugno 2021
di:
Giacomo Bonan
Abbiamo chiesto a Giacomo Bonan ricercatore presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia di raccontarci come elementi naturali e caratteristiche del territorio possano influenzare profondamente la storia dei popoli, dal punto di vista economico, sociale e politico.
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Storia dell'ambiente e didattica della Storia. Intervista con Piero Bevilacqua
20 maggio 2021
di:
Piero Bevilacqua
In occasione del lancio della Summer School “Storia dell’ambiente, clima e pandemie”, a cui parteciperà come relatore, abbiamo intervistato Piero Bevilacqua professore di Storia contemporanea, saggista e autore di numerose pubblicazioni.
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Il cambiamento climatico e gli obiettivi per il futuro. Intervista con Luca Mercalli
13 maggio 2021
di:
Luca Mercalli
Luca Mercalli, climatologo, divulgatore scientifico e docente, ha tracciato per noi un quadro attuale e aggiornato della lotta al cambiamento climatico, ma soprattutto delle iniziative e delle misure che Stati e singoli cittadini possono attuare per arginarlo.
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Letteratura ed ecologia. Intervista con Niccolò Scaffai
11 maggio 2021
di:
Niccolò Scaffai
In occasione del lancio della Summer School “Storia dell'ambiente, clima e pandemie” abbiamo dialogato con Niccolò Scaffai, Professore associato di Critica letteraria e letterature comparate all’Università di Siena.
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Storia dell’ambiente e Didattica. Intervista con Salvatore Adorno
28 aprile 2021
di:
Salvatore Adorno
Salvatore Adorno, professore ordinario di Storia Contemporanea all'Università degli studi di Catania e coordinatore della prossima Summer School "Storia dell’ambiente, clima e pandemie", ci ha raccontato che cos’è la Storia dell’ambiente e come affrontare questo tema in classe.
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Giornata Mondiale della Terra. Dialogo tra Luca Perri e Francesca Garaventa
21 aprile 2021
di:
Francesca Garaventa
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Luca Perri
In occasione della Giornata Mondiale della Terra, vi presentiamo il dialogo sull’educazione alla sostenibilità tra Luca Perri, astrofisico, divulgatore scientifico Rai, autore e formatore per DeAgostini Scuola e Francesca Garaventa, ricercatrice dell’Istituto per lo studio degli impatti antropici e sostenibilità dell’ambiente marino del CNR.
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Comunicare la scienza in classe. Intervista con Marco Cattaneo
13 aprile 2021
di:
Redazione
Abbiamo intervistato Marco Cattaneo, direttore de "Le Scienze", "Mind" e "National Geographic", in occasione del webinar “Il viaggio segreto del virus” che ha tenuto al fianco della virologa Ilaria Capua a Didacta Italia 2021. Marco Cattaneo ci ha parlato della sua visione della didattica della Scienza e ci ha presentato alcuni materiali e risorse digitali da utilizzare in classe.
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