Dire, fare, insegnare
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E tu come stai? Il potere delle emozioni contagiose a scuolaEsperienze di insegnamento

E tu come stai? Il potere delle emozioni contagiose a scuola

05 ottobre 2020
di: Teresa IodiceTeresa Iodice, docente di scuola primaria specializzata nel sostegno di alunni BES, propone una riflessione sull’importanza delle emozioni
Al via la nuova edizione delle Romanae Disputationes!News ed eventi

Al via la nuova edizione delle Romanae Disputationes!

01 ottobre 2020
di: RedazioneDavanti a una platea virtuale, si è tenuta ieri con il professor Francesco Botturi la lezione inaugurale dell’ottava edizione delle Romanae Disputationes, che tratterà il tema “Affetti e legami. Forme della comunità”.
DiCultHer e la digital cultural heritage: intervista a Carmine MarinucciNews ed eventi

DiCultHer e la digital cultural heritage: intervista a Carmine Marinucci

02 ottobre 2020
di: RedazioneCarmine Marinucci, presidente dell’Associazione internazionale DiCultHer, ha raccontato alla redazione di Dire, fare, insegnare perché è nata questa associazione e di come si fa promotrice di un nuovo approccio al diritto alla cultura.
Scoprire teoria e pratica dell’argomentazione con Marco FerrariMetodologie

Scoprire teoria e pratica dell’argomentazione con Marco Ferrari

25 settembre 2020
di: RedazioneProsegue con una videolezione di Marco Ferrari dal titolo “Teoria e pratica dell’argomentazione per la scuola secondaria di secondo grado” la serie di webinar di Gruppo Editoriale La Scuola SEI in collaborazione con Dire, fare, insegnare.
Sei parole e una moodboard: un metodo per facilitare l’acquisizione del pensiero creativoEsperienze di insegnamento

Sei parole e una moodboard: un metodo per facilitare l’acquisizione del pensiero creativo

30 settembre 2020
di: Sandra VolorioSandra Volorio ci presenta un’attività pensata per favorire la formazione del pensiero creativo negli studenti: la realizzazione di racconti visivi usando una moodboard e la tecnica Six-Word Memoirs.
Segnali dal Novacene: intervista a Daniele MenichiniNews ed eventi

Segnali dal Novacene: intervista a Daniele Menichini

18 settembre 2020
di: RedazioneIn occasione del Festival dello Sviluppo Sostenibile di Asvis, il 25 settembre 2020 avrà luogo in diretta streaming il talk online Segnali dal Novacene, un evento promosso da Fondazione Euducation nell’ambito della rassegna ScaLIurbani, Green Edition.
Lavorare in team per conoscere di piùMetodologie

Lavorare in team per conoscere di più

17 settembre 2020
di: RedazioneIl 16 settembre è stato trasmesso online il webinar di Marco Ferrari "Lavorare in team per conoscere di più”, in cui il professore ha spiegato la sua metologia didattica basata su Cooperative learning, apprendimento peer to peer e Challenge based learning.
L'arte del fumetto e la satira in classe: intervista a Daniele CaluriGrandi insegnanti

L'arte del fumetto e la satira in classe: intervista a Daniele Caluri

16 settembre 2020
di: Daniele CaluriDaniele Caluri, noto fumettista e professore di storia dell'arte, ci ha raccontato della sua esperienza dentro e fuori dall'aula: dal ruolo del fumetto nell'arte alla satira come strumento didattico.
Nasce Cosmopolites 1000 perché, il percorso di educazione civica per le scuole medieNews ed eventi

Nasce Cosmopolites 1000 perché, il percorso di educazione civica per le scuole medie

15 settembre 2020
di: RedazioneDal grande successo di Cosmopolites nasce Cosmopolites - 1000 perché, l’edizione su misura per le scuole secondarie di primo grado.
A tu per tutti: online l'incontro con i docentiDire, fare, insegnare TV

A tu per tutti: online l'incontro con i docenti

11 settembre 2020
di: RedazioneOnline su Dire, fare, insegnare TV il video completo del secondo appuntamento di "A tu per tutti", la tavola rotonda con i docenti per parlare della ripartenza della scuola.
A tu per tutti: online l'incontro con i dirigenti scolasticiDire, fare, insegnare TV

A tu per tutti: online l'incontro con i dirigenti scolastici

11 settembre 2020
di: RedazioneOnline su Dire, fare, insegnare TV il video completo del primo appuntamento di "A tu per tutti", la tavola rotonda con i dirigenti scolastici per parlare della ripartenza della scuola.
Al via il ciclo di webinar di Gruppo Editoriale La Scuola SEI in co-branding con Dire, fare, insegnareMetodologie

Al via il ciclo di webinar di Gruppo Editoriale La Scuola SEI in co-branding con Dire, fare, insegnare

10 settembre 2020
di: RedazioneAperte le iscrizioni per il ciclo di webinar gratuiti lanciati dal Gruppo editoriale La Scuola SEI in co-branding con Dire, fare, insegnare.
Il Parco della Gratitudine e la flipped classroom: intervista a Maurizio MaglioniMetodologie

Il Parco della Gratitudine e la flipped classroom: intervista a Maurizio Maglioni

09 settembre 2020
di: Maurizio MaglioniMaurizio Maglioni, presidente dell'Associazione Flipnet, ci racconta la nascita del Parco della Gratitudine: la prima scuola capovolta d'Italia.
Editoria

"Portami il diario" e la scuola sui social: intervista a Valentina Petri

07 settembre 2020
di: Valentina PetriValentina Petri ci racconta in un'intervista com'è nata la pagina Facebook "Portami il diario", oggi diventata un libro.
La didattica a distanza in cucina: l'esperienza di Inclusione

La didattica a distanza in cucina: l'esperienza di "So-stare con me" e InChiostro

21 settembre 2020
di: Laura SivalliLaura Sivalli, coordinatrice dell'Ente Professionale InChiostro e del progetto "So-stare con me", ci racconta in prima persona la sua esperienza con la didattica a distanza.
Iniziano le Romanae Disputationes 2021!News ed eventi

Iniziano le Romanae Disputationes 2021!

03 settembre 2020
di: RedazioneOnline il programma e il bando dell’VIII edizione del concorso di Filosofia per scuole superiori Romanae Disputationes. Il tema di RD2021 sarà “Affetti e legami. Forme della comunità”. Protagonisti nel dialogo con gli studenti saranno Francesco Botturi (Università Cattolica di Milano), Massimo Cacciari (filosofo) e Stefano Boeri (architetto). Partecipa anche tu con i tuoi studenti!
Il giro del mondo in 17 goal: insegnare geografia con l’Agenda 2030Esperienze di insegnamento

Il giro del mondo in 17 goal: insegnare geografia con l’Agenda 2030

09 settembre 2020
di: Sandra VolorioSandra Volorio, insegnante della scuola secondaria, ci propone un modo alternativo per insegnare geografia utilizzando l’Agenda 2030 e una strategia per contribuire a formare giovani cittadini e cittadine.
A tu per tutti: una tavola rotonda per le nuove sfide della scuolaNews ed eventi

A tu per tutti: una tavola rotonda per le nuove sfide della scuola

02 settembre 2020
di: RedazioneUn nuovo progetto di Fondazione Education e Dire, fare, insegnare per costruire insieme la ripartenza della scuola