Dire, fare, insegnare
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Didattica
Social Emotional Learning: i vantaggi dell’educazione socio-emotivaMetodologie

Social Emotional Learning: i vantaggi dell’educazione socio-emotiva

31 agosto 2022
di: RedazioneIl SEL (Social Emotional Learning) è una metodologia che punta a sviluppare nell'ambiente scolastico non solo le competenze cognitive ma anche quelle sociali ed emotive, fondamentali per il futuro dei ragazzi e per il loro benessere personale.
L'Associazione Italiana Insegnanti di GeografiaMetodologie

L'Associazione Italiana Insegnanti di Geografia

01 settembre 2022
di: RedazioneIl presidente dell'AIIG Riccardo Morri ci ha raccontato quali sono le attività e gli obiettivi dell'Associazione, che attraverso pubblicazioni, laboratori ed eventi vuole rilanciare l'alfabetizzazione geografica e sottolineare la fondamentale funzione sociale di questa disciplina.
Marcos y Marcos per le scuole: letture, incontri e laboratoriEditoria

Marcos y Marcos per le scuole: letture, incontri e laboratori

25 agosto 2022
di: RedazioneIl programma di attività MarcoScuole, legato ai titoli del catalogo Marcos y Marcos, offre agli studenti delle scuole primaria e secondaria l’opportunità di partecipare a laboratori creativi di lettura e scrittura e a incontri con gli editori e gli autori.
La grammatica della pace. Un percorso di riflessione linguisticaPrimaria

La grammatica della pace. Un percorso di riflessione linguistica

30 agosto 2022
di: Giuliana DisantoPer riflettere sul tema della pace e lavorare sulla grammatica e sulle parole della nostra lingua, Giuliana Disanto ha condiviso con Dire, fare, insegnare un percorso laboratoriale per le classi seconde della scuola primaria.
Il metodo Caviardage e la poesia in ogni cosaPrimaria

Il metodo Caviardage e la poesia in ogni cosa

23 agosto 2022
di: Giuliana DisantoGiuliana Disanto ha condiviso con Dire, fare, insegnare l'esperienza di scrittura poetica con il metodo Caviardage che ha sperimentato con la sua classe seconda della scuola primaria.
Haiku per raccontare l'estatePrimaria

Haiku per raccontare l'estate

27 luglio 2022
di: Giuliana DisantoGiuliana Disanto, docente alla scuola primaria, propone un’attività di scrittura creativa da fare durante le vacanze che chiede ai bambini di raccontare la loro estate nella forma e con lo stile di un haiku.
L'Accademia degli Stracuriosi e l'opera lirica spiegata ai bambiniEsperienze di insegnamento

L'Accademia degli Stracuriosi e l'opera lirica spiegata ai bambini

25 luglio 2022
di: Alessandra MaltempoAlessandra Maltempo ci ha parlato dell’approccio metodologico su cui si basa la piattaforma di edutainment “L’Accademia degli Stracuriosi” e delle attività di educazione teatrale per far conoscere l’opera lirica ai bambini.
Leggimi! Le letture estive accessibili a tutti di SinnosInclusione

Leggimi! Le letture estive accessibili a tutti di Sinnos

15 luglio 2022
di: RedazioneCon la font ad alta leggibilità Leggimi© di Sinnos leggere diventa una buona abitudine accessibile a tutti, grazie a una collana di storie avvincenti e impaginate secondo precise norme grafiche e redazionali e un'app gratuita che rende facile anche la lettura degli ebook.
Il piccolo Bruco Maisazio, una fiaba musicalePrimaria

Il piccolo Bruco Maisazio, una fiaba musicale

12 luglio 2022
di: Ivana CaponeIvana Capone, docente della scuola dell'infanzia specializzata in didattica della musica ed educazione musicale, ha condiviso con noi la sua proposta di lezione e attività basate sulla lettura dell'albo illustrato "Il piccolo bruco Maisazio".
Il Teatro DebateMetodologie

Il Teatro Debate

11 luglio 2022
di: RedazioneLa piattaforma di Edutainment teatrale "Quinta di Copertina" con il Teatro Debate introduce una modalità innovativa e trasversale di arricchimento del sapere e di crescita personale, pensata per le classi della scuola secondaria di I e II grado.
Soft skills: la centralità delle competenze trasversali nell'apprendimentoMetodologie

Soft skills: la centralità delle competenze trasversali nell'apprendimento

07 luglio 2022
di: Elia ContozElia Contoz, formatrice esperta e fondatrice di FORMED, ha risposto alle nostre domande sulle soft skills e sulla loro importanza oggi nel percorso formativo.
Il museo partecipativo e il public engagement. Intervista con Stefano KaradjovMetodologie

Il museo partecipativo e il public engagement. Intervista con Stefano Karadjov

05 luglio 2022
di: RedazioneIn questa intervista con il direttore della Fondazione Brescia Musei, promotrice del ciclo di incontri “OPEN DOORS. Il museo partecipativo oggi”, abbiamo parlato della sfida del coinvolgimento del pubblico e della comunità nelle attività museali.
Il ruolo dei sensi nell'apprendimento e nello sviluppo linguisticoMetodologie

Il ruolo dei sensi nell'apprendimento e nello sviluppo linguistico

04 luglio 2022
di: Asteria BramatiAsteria Bramati, docente ed esperta di neuropedagogia, spiega perché il coinvolgimento di tutte le sfere sensoriali è fondamentale nel processo di apprendimento dei bambini, in particolare per quanto riguarda le competenze linguistiche.
‘Insieme per la legalità si vince’: spiegare la mafia alla primaria con un percorso laboratorialePrimaria

‘Insieme per la legalità si vince’: spiegare la mafia alla primaria con un percorso laboratoriale

14 luglio 2022
di: RedazioneLe classi quinte della scuola primaria di Casalgrande hanno partecipato al concorso “Insieme per la legalità si vince”, in cui hanno prodotto degli elaborati per raccontare e comprendere la mafia dal loro punto di vista. L’iniziativa è stata promossa dal Comune di Casalgrande (RE) con l’obiettivo di promuovere già nella scuola primaria i principi della legalità e dell’educazione civica.
Il cervello ecologico e la collaborazione: le sfide dell’ambiente educativoMetodologie

Il cervello ecologico e la collaborazione: le sfide dell’ambiente educativo

27 giugno 2022
di: Asteria BramatiSecondo le più moderne teorie della mente, ci ha spiegato Asteria Bramati, è importante che i ragazzi nel loro percorso educativo imparino a collaborare condividendo idee e intuizioni e ad adattarsi in modo "ecologico" a diversi contesti.
Il progetto interdisciplinare Primaria

Il progetto interdisciplinare "TecnoDante" per approfondire in classe la Commedia

23 giugno 2022
di: Anna Rita BisogniLa docente Anna Rita Bisogni ha sperimentato con la sua classe della scuola primaria il progetto "TecnoDante", un percorso interdisciplinare tra Tecnologia e Italiano per approfondire la Commedia ricostruendo i Gironi in un libro Pop Up.
Il Polo del '900 per la scuolaMetodologie

Il Polo del '900 per la scuola

22 giugno 2022
di: RedazioneIl direttore del Polo del '900 di Torino, Emiliano Paoletti, ha raccontato in questa intervista a Dire, fare, insegnare le numerose attività e gli strumenti formativi che il centro culturale dedica agli studenti e ai docenti, durante l'anno scolastico e in estate.
Secondaria

"Una femmina": un film per parlare di mafia, donne e coraggio

21 giugno 2022
di: RedazioneIl regista Francesco Costabile ha parlato del suo film "Una femmina" e del rapporto tra le donne e la mafia durante l'evento dedicato alle scuole secondarie di II grado di “La loro storia, la nostra storia. A trent’anni da Capaci e via d’Amelio”, l'iniziativa organizzata dalla Cineteca di Bologna con Libera e Fondazione Euducation.